En el siguiente informe, los participantes de Gronau relatan el desarrollo del proyecto:
En primer lugar, todos los niños de Gronau y Mezöbereny rellenaron unas fichas de presentación. Las profesoras clasificaron todas las fichas y asignaron a cada niño húngaro un niño alemán adecuado. A continuación, se enviaron nuestras direcciones de correo electrónico a Hungría. En los primeros correos electrónicos dirigidos a nuestro compañero o compañera de intercambio, nos presentamos. En los siguientes correos, pudimos escribir en inglés sobre diversos temas. Lamentablemente, con el tiempo los correos fueron cada vez menos frecuentes. No obstante, fue una experiencia muy agradable.
En una segunda fase, nuestras profesoras propusieron que grabáramos vídeos breves para la otra escuela. Dividimos a todos los participantes en pequeños grupos, cada uno de los cuales filmó y explicó una parte diferente de la escuela. Así surgieron vídeos, por ejemplo, de las aulas de arte, de las aulas especializadas en ciencias naturales o del pabellón deportivo. A continuación, enviamos estos vídeos al otro colegio. Los niños húngaros también nos enviaron los vídeos que habían grabado sobre su colegio en Mezöbereny, que luego pudimos ver. De este modo, pudimos conocer un poco mejor la otra escuela.
La videoconferencia organizada por ambas escuelas al final del curso escolar, a la que se pudo apuntar voluntariamente una parte de los grupos del proyecto, resultó muy divertida, ya que pudimos interactuar directamente con los niños húngaros. Todos los alumnos y alumnas habían preparado preguntas sobre las otras escuelas, que luego se formularon. Se obtenía una respuesta inmediata a cada pregunta, lo que nos ayudó mucho a obtener más información sobre la escuela húngara.
Gracias a la videollamada, hemos podido conocernos mejor unos a otros. Aunque los alumnos húngaros tenían un acento al hablar inglés al que no estábamos acostumbrados, se les entendía perfectamente. Nos ha parecido estupenda la videoconferencia y nos encantaría volver a hacer algo así.
Creemos que debería repetirse un proyecto de este tipo con el colegio de Mezöbereny, sobre todo la videoconferencia, ya que siempre recibíamos una respuesta inmediata. Escribir los correos electrónicos también fue muy divertido; aunque las respuestas no llegaban de forma inmediata, aprendimos mucho sobre el colegio, los alumnos y Hungría. Grabar nuestros vídeos y ver los de Hungría también nos resultó interesante.
Les recomendamos que participen en un proyecto de este tipo, ya que es muy divertido y hemos aprendido muchas cosas nuevas. Estamos muy contentos de haber podido vivir esta experiencia, ya que supone algo completamente diferente a las clases habituales.
