Skolēnu apmācība

Vernera fon Zīmensa ģimnāzija ir"Netzwerk Schülercoach"dalībniece un strādā pēc Osnabrikas skolēnu trenera modeļa. Atšķirībā no specializētas apmācības vai mācību metožu apmācības skolēnu koučings atbalsta personības attīstību, t. i., attieksmi pret sevi un arī pret mācībām un skolu.

Viss sākas ar detalizētu konsultatīvo interviju. Pēc pieprasījuma tiešsaistes tests(TOP diagnostika, skatīt turpmāk) var palīdzēt zinātniski pamatotā veidā noteikt attiecīgā skolēna stiprās puses un vēlmes pēc pārmaiņām. Mēs piedāvājam šo testu un tā novērtējumu intervijā ar mūsu skolas mācību konsultantu vai skolēnu treneru starpniecību. Pašlaik tā cena ir 30 eiro.

Lielākā daļa treniņu var notikt mūsu skolā. Šobrīd WvSG sertificēti treneri ir Suilmann kundze, Holthaus kundze un Dr. Bickmann. Pieprasījums pēc skolēnu koučinga šobrīd ir tik liels, ka šos speciālistus var meklēt arī ārpus skolas. Šādu privātu skolēnu treneri var atrast, izmantojot tīklu vai skolas trenerus.

Treneris strādā ar studentu aptuveni 6 - 10 individuālās nodarbībās. Ar koučinga palīdzību skolēns iegūst jaunu pieeju sev un saviem resursiem, kurus jaunietis var izmantot, lai īstenotu savus mērķus un vēlmes. Šajā ziņā tas ir ieguldījums individuālā atbalsta sniegšanā, izmantojot personības attīstību.

TOP diagnostika ir zinātniski pamatots tiešsaistes tests, kas nosaka, kurās jomās skolēniem ir stiprās puses un kādas tieši ir mācīšanās problēmas, piemēram, bailes no pārbaudes darbiem, motivācijas mācīties trūkums, nevēlēšanās censties vai citas problēmas.

Ko nozīmē TOP diagnostika?

• Šī diagnoze raksturo skolēna rīcību, jo īpaši saistībā ar mācīšanos. Tās pamatā ir profesora Jūliusa Kūla (Julius Kuhl, Osnabrück) visaptverošā personības teorija. Testa variants, ko mēs izmantojam, aprobežojas ar tām daļām, kuras ir pieejamas attiecīgajai personai, kad tā par to domā.
• Diagnostiku kā tiešsaistes testu (anketu) veic Impart institūts Osnabrikā; tests ilgst aptuveni 45 minūtes, un to var pārtraukt. Testa cena ir 30 euro, kas jāmaksā vecākiem.
• Impart institūts ir zinātniski atzīts institūts; tā testi ir ļoti ekonomiski izdevīgi, salīdzinot ar citiem personības testiem. Ar Impart testiem strādā arī Minsteres Universitātes apdāvinātības pētījumu institūts ICBF.
• Sertifikāts, kas ļauj pasūtīt, piešķirt, izvērtēt un apspriest testus, pašlaik ir Dr. Bickmann un Suilmann kundzei kā WvSG mācību padomdevējām.
• Testa dalībnieku datus Impart institūts aizsargā saskaņā ar spēkā esošo Eiropas Vispārīgo datu aizsardzības regulu. Tie tiek glabāti tikai tur.

Testa saturs:

• Identificēt darbības pamatmotīvus saskaņā ar moto: "Katram cilvēkam ir kaut kas, kas viņu virza." Tie ir: Saikne / attiecības; sasniegumi / izaicinājums; ietekme / atbildība; pašrealizācija / brīvība.

Piemēram: Kāpēc tu ej uz skolu: lai satiktos ar draugiem, lai iemācītos kaut ko jaunu, lai kaut ko pateiktu sociālajā organizācijā vai klasē, lai attīstītos kā personība?

• Apraksts par to, kā kāds realizē šos pamatmotīvus: piemēram, ar pārliecinošu pārskatu vai ģeniāli plānotu, vai ar prieku vienkārši darbojoties, vai ar kritisku skatienu uz detaļām, kuras varētu uzlabot.

Protams, tas ir labs veids, kā noskaidrot, kas varētu būt nepareizi, piem: Kādam ir lieliski plāni, bet viņš tos neīsteno praksē; kāds tikai pārdomā kļūdas un problēmas un rezultātā sevi paralizē; kādam patīk darboties un viņš ir ļoti apņēmīgs - bet tikai tik ilgi, kamēr tas nekļūst grūti...

• Svarīgu paškontroles kompetenču apraksts, piemēram, spēja sevi motivēt; spēja sevi nomierināt; spēja saglabāt pašsajūtu pat stresa apstākļos; spēja tikt galā ar neveiksmēm; spēja saglabāt spēju rīkoties pat zem spiediena; spēja koncentrēties. Šīs prasmes var īpaši trenēt, tāpēc ir svarīgi precīzi zināt, ar ko sākt.

Kad tests ir noderīgs?

• Ja skolēnam ir vēlme pēc pārmaiņām vai ir cerība, ka šādu vēlmi var pamodināt.
• Ja nav skaidrs, kāpēc skolēnam ir mācīšanās problēmas, kāpēc iepriekšējie pasākumi nedarbojas, kur kāds traucē.
• Ja ir atšķirības starp skolēna pašvērtējumu un vecāku vai skolotāju iespaidiem.
• Ja skolēnam šķiet saprātīgi skaidri ("zinātniski objektīvi") parādīt, kādi varētu būt viņa/viņas mācību problēmu iemesli.

• Tests pats par sevi nenodrošina pārmaiņas, tāpēc tas ir jāizmanto tikai pēc rūpīgas apsvēršanas; tam ir jāseko aktīvam darbam, lai panāktu pārmaiņas. Taču tas var, piemēram, palīdzēt nodrošināt, ka turpmāk konsultācijas ir efektīvākas, jo ir mainījušies citi faktori.

Procedūra:

• Skolotāja apsvērums, ka būtu lietderīgi noteikt precīzāku diagnozi skolēnam:XYZ; apspriede konsultatīvajā konferencē vai līmeņa koordinēšanā.
• Klases audzinātāja pārrunas ar vecākiem un skolēnu; informācija par uztveri un apsvērumiem; diagnostikas ieteikumi; informācija par izmaksām; e-pasta adreses nodrošināšana vecākiem.
• Mācību konsultanta un vecāku kontakts pa tālruni vai e-pastu; nepieciešamības gadījumā - papildu personīga saruna; izmaksu precizēšana.
• Testa aizpildīšana tiešsaistē, ko veic skolēns
• tiklīdz tests ir pabeigts, mācību konsultants var piekļūt testa datiem tiešsaistē.
• Vērtēšanas pārrunas ar skolēnu, atsevišķi vai kopā ar vecākiem, iespējams, arī ar klases audzinātāju/posma koordinatoru, atkarībā no vienošanās.
• Pēc tam var apspriest, kādus turpmākus pasākumus var veikt, lai mainītu noteiktus apstākļus.

Dažos gadījumos laba ideja ir atbalsts skolēnam grupas koučinga veidā. Pieredze, ka citiem skolēniem ir tāda pati vai līdzīga problēma saistībā ar skolu, mudina viņus atbalstīt vienam otru un kopīgi izmēģināt pārmaiņu procesu.

Slikti sapņi pirms un aptumšošanās klases testu laikā? Ar to var kaut ko darīt!

Anti-blackout apmācība ir īstermiņa divu vai trīs nodarbību mācību programma, kas palīdz skolēniem mazāk nervozēt pirms klases pārbaudes darbiem un to laikā, kā arī mērķtiecīgāk atgūt un pielietot apgūtās zināšanas. Tā tiek piedāvāta pēc pieprasījuma un pēc vajadzības kā pulciņš (7./8. mācību stundā) 5.-7. klasei.

Apmācībās tiek izmantotas Wingwave® koučinga metodes Dr. Bickmann, kas ir sertificēts Wingwave® koučs, vadībā. Wingwave® ir pārbaudīta koučinga metode, ar kuras palīdzību var ātri un ilgtspējīgi atrisināt dažādus šķēršļus. Lai iegūtu vairāk informācijas, noklikšķiniet šeit: wingwave.com

Dr. Bickmann un Suilmann kundze ir sertificētas kā Wingwave® treneres un piedāvā šo īstermiņa koučingu kā individuālo koučingu, īpaši 8.-9. klašu skolēniem.