学校与研究
2016 年 1 月 30 日星期五，我们六年级的学生经历了一件特别的事情：他们参加了明斯特大学一项令人兴奋的研究项目，主题是语言学习能力。
他们非常兴奋，积极主动，勇敢地接受了任务。他们以儿童喜闻乐见的方式，踏上了前往三个假想星球的语言之旅。在那里，他们被要求解读各种所谓的外星语言，并就词义、语法要素和发音得出结论。(Hlt/Hof)
