Wij bevorderen de individuele capaciteiten en talenten van onze leerlingen op een gekwalificeerde manier en dagen hen uit om uitstekende resultaten te behalen.
Alle toekomstige leerlingen en hun ouders krijgen advies over hun schoolcarrière voordat ze naar het gymnasium gaan.
Twee keer per schooljaar houden alle vakdocenten adviesconferenties voor alle klassen in groep 5-9.
Alle leerkrachten bieden geïndividualiseerde activiteiten aan in en buiten de klas om de prestaties en capaciteiten van elke individuele leerling te verbeteren.
Alle leerlingen kunnen aan het volgende deelnemen:
Leren leren (leerjaar 5 en 6, als onderdeel van de LQ-les en in vaklessen)
Remedial teaching in verschillende vakken in de vakgroepen I en II op verschillende prestatieniveaus
Lunchtijdsupervisie (13.10 -14.00, ook in het 6e uur indien nodig)
Huiswerkbegeleiding (ma t/m do 14.00 - 15.30)
AGs
Daarnaast, indien nodig:
DaZ-ondersteuning
LRS-ondersteuning
Er worden begeleidingssessies gehouden met leerlingen en hun ouders in het geval van specifieke leerproblemen of uitstekende prestaties en er wordt dan een individueel leer- en ondersteuningsplan I of II opgesteld.
Bijles op school als onderdeel van huiswerkbegeleiding
Zomerschoolaanbod (aan het einde van leerjaar 5/6/7/8) in de laatste twee weken van de zomervakantie
Studentencoaching als ondersteuning voor leer- en werkgedrag
Leermentoren in leerjaar 8/9 voor leerlingen in het proefniveau
Als er een specifieke behoefte is, kan er individuele leerlingbegeleiding van 8-10 uur worden aangeboden om leerlingen in staat te stellen hun zelfmanagement te verbeteren (maximaal 2-3 leerlingen per half jaar): Werk gebaseerd op het Zurich Resource Model: zelfmotivatie, zelfbewustzijn, kalmeren, omgaan met falen
